变换仿用句式压缩语句语言的简明连贯得体.pptVIP

* *  语 言 应 用 表 达 备 考 建 议 高考“语言表达”主要从四个方面检测： ①语言简明、连贯、得体； ②扩展语句压缩语段； ③选用、仿用、变换句式； ④运用修辞。 ⑤其他一些新题型 高考语言应用表达 考题特征 考查知识点集中在“变换仿用句式”、“压缩语句”、“语言的简明连贯得体”，并体现出如下特征： 弘扬中华民族传统文化，是高考语文试题的一大主题。许多省市试题都出现了“给出上联，要求对出下联”这类型题目。对联是我国传统文化中的精髓，许多意蕴深刻的对联及生动有趣的对联故事，至今被人们津津乐道，赞不绝口。高考试题中出现这类题型，不仅增强了语文学科的文化意蕴和历史厚重感，而且也肩负起了传承民族文化的历史使命。具有深刻的社会历史意义。 1、历史人文性 近几年来，就有人提出“大语文”观念，即语文就是生活，生活中就有语文。语文不再是与生活完全割裂的“象牙塔”。近几年高考试题正体现了这一理念。如2004全国（甘肃、青海）第23题：为了使新闻播报更加平易自然，要求在三则新闻之间加上一些承上启下的话。这样的题以社会生活为背景，要求在语言交际中展现表达能力，视角开阔，综合性很强。 2、?生活实用性 尽管高考语言表达题也着眼于语言表达的简明、连贯