西南联合大学成功的三大核心要素.docVIP

西南联合大学成功的三大核心要素 西南联合大学的办学成就被称为中国大学史上的“斯芬克斯之谜”。在建校不到40年、独立办学不到9年的时间里，西南联合大学创造了世界大学史上的奇迹：培养了8000学生，涌现出一批大师级人物。23位“两弹一星功勋奖章”获得者，6位是联大校友；2000年以来国家最高科技奖的获得者，3位是联大毕业生；解放后的两院院士中，联大学生90人；联大学生杨振宁、李政道是本土培养的二位诺贝尔奖获得者。美国学者易社强以“中帮三十载、西土一千年”盛赞西南联合大学取得的成就。西南联大成功的主要原因是什么呢？我认为三个核心要素铸就了西南联大的辉煌。 一、一个好的校长 西南联大成功的至大法宝就是有一个好的校长，这个校长即是梅贻琦。内迁的西南联大由三校校长张伯苓、蒋梦麟、梅贻琦组成西南联大常务委员会，但张、蒋两位校长一是为了给年轻的梅创造独立工作条件，二是两位均在重庆另有职务，实际主持西南联大校务工作的是清华大学校长梅贻琦。梅贻琦对西南联大的有两大突出贡献，这两大突出贡献为成就西南联大的辉煌打下了坚守基础。 第一，不揽权，实行“教授治校”。 梅贻琦认为校长就是给教授搬凳子的人，大学必须由教授来治理。抗战时期的西南联大，在大学治理结构层面，主要有两个机构：一是由全体教授、副教授组成的“教授会”，教授会是一个咨询机构。二是由三常委、教务长、总务长、训导长、各院院长及教授代表组成校务会议，是