县教育局关于反邪教警示教育活动总结.docxVIP

县教育局关于反邪教警示教育活动总结.docx

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县教育局关于反邪教警示教育活动总结   防止“xx功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园,为培养“四有”新人创造良好的育人环境,并通过“小手牵大手”的形式,向广大农村群众辐射,以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。   二、具体做法1、提高思想认识,确保领导到位我局党委及下属有关单位领导高度重视反邪教警示教育第三阶段的教育工作,深刻认识到在农村及中小学校进一步进行警示教育是与邪教组织进行的更深入的斗争,进一步增强了政治责任感和工作主动性。   为了教育广大党员干部职工提高警惕,提高防范和抵制歪理邪说的意识,提高反邪教斗争的能力。   我局党委及下属有关部门组织全体干部职工就文件精神进行认真学习,广大干部职工进一步认识了“xx功”邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害,形成了崇尚科学文明,拒绝邪教侵蚀的良好氛围,从根本上铲除“xx功”等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。   2、落实工作责任,确保措施到位为了认真贯彻落实文件精神,充分发挥党组织的政治核心作用,监督作用和督促保证作用。   我局党委按照与基层签订包保目标责任书的内容,广泛深入基层,督促检查包保责任工作开展,确保包保责任制落到实处,从根本上杜绝了“xx功”等邪教进入中小学校。   3、加强宣传教育,提高防腐拒变的能力为防止“xx功”等邪教渗透到校园之中,我局党委及下属有关单位还开展一系列深入持久的具有针对性的教育活动。   进一步通过法制宣讲、宣传橱窗、黑板报、广播标语、班级上课、报告会、书写心得体会等形式进行宣传教育,认真组织学习,促进师生员工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,增强对“xx功”危害性的认识,提高防腐拒变的能力,净化了校园,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。   4、大手牵小手,使警示教育辐射社会在教育局党委的统一领导下,各基层学校开展了“小手拉大手”活动,组织学生做好家长的宣传教育工作,组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员,让学生不但自己要搞好教育活动,还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育,以推动全社会特别是农村基层及中小学校反邪教警示教育活动的深入开展。   由于领导高度重视,宣传有力,措施贯彻落实到位,顺利地完成了第三阶段的教育活动。   我们将进一步加强思想教育,尽力克服问题和困难,把工作做得更好,为教育改革发展,为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。 《本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解 一、选择题 1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( ) A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 2、呼吸作用的实质是( ) A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量 C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( ) A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( ) A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( ) A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( ) A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )a A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱 二、实验探究题 1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4 小时。 ③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。 ⑤ 取出叶片

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