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顺义区小学规范化建设督导工作会 顺义区人民政府教育督导室 二○一○年三月三十日 规范准确看发展，客观深刻展创新 四个方面的问题： 第一，填写自评报告书的意义； 第二，填写自评报告书的要求； 第三，填写自评报告书的建议； 第四，几件具体工作。 二、填写自评报告书的要求 北京市顺义区小学规范化建设学校自评报告书（封面） 学 校 学校类型 校 长 填写时间 2010 年 4 月 日 北京市顺义区人民政府教育督导室 封二：填写事项说明 第一，用钢笔或签字笔填写。 第二，逐项认真填写。 1．“北京市顺义区小学规范化建设学校自我评价报告单”与“北京市顺义区小学规范化建设督导评估验收自评量表”中的得分相一致；如有扣分，请认真填写扣分原因。 2．填写“小学规范化建设自评概述”时，按栏内提示内容，对年度工作情况进行概括总结。 第三，本报告书一式两份，于每年四月初报送区政府教育督导室一份，学校存档一份。 第四，本报告书所统计数据除《学生基本情况调查表》外均截止时间为上年12月31日。《学生基本情况调查表》的数据为上一学年末，一般时间为每年的7月。 第一页：学校自评领导小组职责分解表 第二、三页：学校自评工作小组职责分解表 第四页：学校