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学前教育专业实习总结 范文一 时间总是在不知不觉中流走， 一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感 受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习使我受益匪 浅。一个月的实习，让我与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我逐渐爱上了幼儿 教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 一、实习的目的和意义 在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识 和接触的过程， 了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋 友，并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的眼光看待特殊幼儿，他们很敏感，自尊 心也很强。 二、实习的内容与过程 在班级管理方面我发现，刚开始有小朋友调皮，我还会耐心的教育和引导。后来慢 慢的发生的次数一次比一次多，我渐渐地失去了耐心。斌斌是我们班一个热情开朗、聪 明可爱又调皮捣蛋的男孩子， 他总是缺乏耐心和静心，上课坐了几分钟能够之后就坐不 端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭来扭去。小手也管不住了，喜欢碰碰这个，摸摸 那个，容易分心。玩玩具时和小朋友发生冲突了，他每次都说别的小朋友不对，扭曲着 脸孔来气呼呼地骂人， 甚至还会举起椅子作出砸人状， 或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂， 一副誓不罢休的样子。 因为幼儿园以早期阅读为教学特色，所以我们很注重幼儿阅读兴 趣、习惯的培养，经常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻 阅图书。 当别的小朋友津津有味地看书和好朋友一起讲述书中的内时， 他却静不下心来 仔细看书， 和小伙伴一起分享阅读的快乐。他这时最喜欢无所事事地和班中几个调皮的 小朋友打打闹闹，有时还会钻到床底下。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来，“斌斌打 我”，只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹，别的小朋友见悦悦哭了，也都跑过来 看热闹。这时乐乐也跑来告诉我“斌斌打我，还抢积木”。只见斌斌若无其事的样子， 正在玩刚才抢来的积木。 看到他这种若无其事的样子，我很生气，我直接把他叫过来，很严厉的批评了他。 还让他跟小朋友道歉。这时他眼眶里有了眼泪，我才意识到自己的过于严厉。才发现没 有了平时的耐心。 每个孩子都是一块玉，一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候，如果我们能 正确地引导，加上有效地教育，那么他就会闪闪发光。我们老师更要以爱、以耐心来关 注幼儿，了解他的内心，尊重他的个性，同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。相信只 要我们努力，只要我们坚持，每个孩子都是好孩子。 在教学教育方面，要当好一名好的幼师真的不是件容易的事 ! 看着带课老师给孩子 门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了 很多没有学过的问题。 听课了之后我开始讲课， 孩子们还是如我想象中一样， 乱成一团， 根本不听我讲课， 后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精 神。还可以为课堂带来一些活力。有时还会用教具吸引幼儿的注意，并学会用故事的形 式不让幼儿分心。慢慢发现，孩子们开始接受我了我的上课方式，有时还会有幼儿缠着 我给他们讲故事。 不但在教学上使我受益匪浅，在保育方面也有很多让我学习的地方。 整理好本班 教室的卫生， 减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方 擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及 早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭 ; 对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期 用 84 消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。每 天早上要做好幼儿的晨检，保证幼儿随时有温开水喝。幼儿户外活动时，注意每一位幼 儿的动向，注意活动器具的安全。帮助幼儿脱穿衣服，培养幼儿有秩序的玩，不拥挤和 推打的习惯。在活动后，要组织幼儿有秩序的盥洗，并多喝水。还能让幼儿养成手脏、 进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。吃饭时，为幼儿准备好餐具，要根据幼儿的饭量 添加饭菜。餐后要保持教室