幼儿科学启智计划——培养儿童好奇心-国际科学启智幼儿教育联盟.pptVIP

* （一）脑科学研究 * * 脑科学研究表明：儿童的早期学习经验，不仅改变他的认识、行为，甚至改变他的大脑结构。新的资料显示出儿童的大脑比我们成人忙。 * “科学启智”国际早教 “科学启智”亲幼一体化 面向全国招商加盟代理 * （二）儿童早期科学活动是一种认知与情感整合的活动 * 智商高　 情商高 成功人士 智商高　 情商低 怀才不遇 智商低　 情商高 贵人相助 智商低　 情商低 一生平庸 * 依据是哈佛脑神经科学的最新研究成果，研究表明，情绪在人的认知发展中具有十分重要的作用，积极的情绪能够促进婴幼儿脑神经网络的形成，过度情绪压力会影响神经发育，并形成终身损害。 * 科学活动不是一个枯燥的过程，真正的科学活动是充满刺激、创造和惊奇的，它可以使幼儿对其生活的世界形成一种欣赏的态度，包括它的美好和复杂性，同时，也鼓励幼儿勇于冒险和追求新挑战。 * 心理学家马丁·赛里格曼（Martin Selignam）认为，我们自尊心和胜任感的发展，并不取决于身边发生事情的好坏，而是取决于我们是否相信自己能够控制所发生的事情。 * 科学活动能够治疗幼儿消极情绪 两个小故事 1.杰克的故事 2.一个5岁孩子 * 1.提问 （1）激发探索：把问题张贴在科学区 （2）反思情感反应：你觉得哪部分更好 （3）引导注意力：红杯子和蓝杯子装的水一样多吗？