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- 2019-08-03 发布于天津
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温度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 热的物体温度高,冷的物体温度低。 一、温度 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗? 如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。 试一试 一、温度 二、温度计 自制温度计: 在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。 热水 冷水 将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置; 然后把小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置。 讨论: 你观察到了什么现象? 想想看,自制的温度计是根据什么道理来测量温度的? 结论: 常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 摄氏温度是这样规定的: 三、摄氏温度 在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃, 在标准大气压下沸水的温度——100℃; 0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃ 。 你知道今天的气温是多少吗?请你写在黑板上,并读出来。 我国漠河的最低气温为-52.3℃,这个温度值怎么读呢? 这些温度值是怎么测量出来的呢? 你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗? 讨论:在细管上的什么位置标 0 ℃? 标准大气压下的冰水混合物 100 ℃标在什么位置呢? 标准大气压下的沸水 100 ℃ 0 ℃ 将0 ℃和100 ℃之间均匀地分成
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