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- 2019-09-04 发布于江苏
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16.3 二次根式的加减 第十六章 二次根式 人教版 八年级 下册 新课引入 1、化简下列二次根式: (1) =_____;(2) =____; (3) =_____;(4) =_____. 2、猜想: - = _ _ ; + = __ . 掌握二次根式的加减法法则; 熟练地进行二次根式的加减法运算. 1 2 学习目标 解:因为小正方形木板的边长分别为 , 所以木板够宽.我们只需考虑木板是否够长. 由 得, ,即两个正方形的边长的和小于木板的长,能按要求裁出木板. 新课讲解 同类二次根式 问题 现有一块长为7.5dm、宽为5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8d㎡和18d㎡的正方形木板? 同类二次根式 在这里, 和 化成最简二次根 式 和 后,被开方数_______,像这样的二次根式就叫做同类二次根式. 练一练 下面与 是同类二次根
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