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- 2019-07-19 发布于浙江
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初中信息技术万能说课课件 一、教材分析 三、教学对象分析 在课后思考 引出新知 各位评委、老师好: 今天我说课的题目是《 》 我的说课内容主要包括以下方面 教 材 分 析 教 学 目 标 教 学 对 象 教法与学法指导 教 学 过 程 下面我主要针对教材分析,教法与学法指导,教学过程具体分析 《XXX》 选自 XXX出版社 《初中信息技术》 X年级X册 第X章第X节 本节课核心是XX,主要包括XX方面 1: 2: 二、教学目标 1 2 3 知识与 技能目标 1 2 1 2 3 过程与 方法目标 情感与 价值观目标 重点、难点 重点 是 难点 是 已初步学会使用XX 本节课趣味性强,学生学习积极性较高。 以具体形象思维为主,逐步向抽象思维过渡的重要阶段。 四、下面是教法与学法指导 在教法指导中根据本学科的特点我主要采用 学法指导 1:演示法: 2:自学讨论法: 3:任务驱动法: 我们常说:“现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而,我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为学习的真正的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法:自主实践操作,思考评价
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