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学习张思德精神做好服务工作 　　《张思德》以全新的视角刻画了张思德这个革命队伍中的普通一兵的不平凡的革命历程,看完影片《张思德》后，对这一评价，我有了更加深刻的认识。 　　张思德是革命队伍中的普通一兵，在战斗部队打过仗，负过伤，在大生产运动中纺过线、烧过炭；从战士到班长，再从班长到战士，一切从人民利益和党的需要出发，干一行爱一行专一行，他烧木炭是一绝，编草鞋也是一绝，其高尚品质十分可贵。 　　他少言寡语，按毛主席的话说这是他最大的优点也是缺点，但在关键时刻，他的行动却是一个放大的优秀军人的背影。 　　张思德，用朴实和纯粹折服了周围的人，也让60年后银幕下的我们肃然起敬，久久回味。 　　影片《张思德》通过许多感人的画面赞颂了张思德同志革命的一生，光辉的一生，银幕上的他，带给我们的是一种动人心魄的震撼力。 　　张思德同志全心全意为人民服务的精神在我们图书馆党支部中也引起了强烈的共鸣。 　　大家一致认为：我们要学习张思德同志那种全心全意为人民服务的精神，我们这些做服务工作的人如果缺乏了这种精神，就会失去动力，失去方向。 　　缺乏了这种精神，我们就不可能关注读者需求，读者的利益，最终图书馆在师生中就会失去应有的位置。 　　第二我们要学习张思德同志不计较个人得失（包括局部利益），不计较工作贵贱，不计较职位高低的高尚品德，只有这样，我们在日常工作中才能做到不患得患失，不挑肥拣瘦，把本职工作做好。 　　第三我们要学习张思德同志对同志满腔热情的态度，要热情关心积极帮助每一个人，我们这些基层干部首先要摆正自己的位置，要把自己摆在虽然是一个管理者，但更是群众的知心朋友的位置，要学会换位思考的方法，要用真情去关心帮助同志并做到持之以恒。 　　只有这样才能在图书馆中创造一个良好的工作学习氛围，感动他们团结一心，共同把每一个工作环节做好，为师生提供优质服务。 　　“为人民服务”其实很简单，它并不是一个高高在上的口号，而是从点滴小事入手，去做好自己的事，去爱自己周围的人。 　　影片中的张思德对待同志如春风化雨，爱他们像兄弟姐妹一样；对老红军就像儿子一样；对孩子就像父亲一样；对待自己的工作更是恪尽职守，干一样爱一样。 　　在我们的周围也有很多这样的党员教师，他们工作上有“不用扬鞭自奋蹄”的精神；对待学生像对待自己的孩子；对待同事就像对待自己的密友……我为他们感动，为自己是这样的一片净土上的一员而感到幸福和欣慰。 　　看完这部电影后，我们不禁想起雷锋的一段话：“对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样火热……”。 　　我们会接过张思德同志手中的钢枪，发扬全心全意为人民服务的精神，用青春和汗水为祖国、为人民做奉献。  《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解 一、选择题 1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ） A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 2、呼吸作用的实质是（ ） A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ） A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ） A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ） A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ） A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）a A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱 二、实验探究题 1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部