庆祝二十六个教师节暨表彰大会上的主持词.docxVIP

庆祝二十六个教师节暨表彰大会上的主持词 　　在此，首先向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候，向即将受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向长期关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！参加今天庆祝表彰大会，在主席台就座的县领导有：县委书记同志，县人大主任同志，县政协主席同志，县委常委、政法委书记同志，县委常委、宣传部部长同志，县人大副主任同志，县政府副县长同志，县政府副县长同志，县政协副主席同志，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。 　　参加今天庆祝表彰大会的有：各镇乡分管教育的负责人；受表彰的十佳校长、十佳教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、支教先进单位的代表、支教先进个人；参加宣誓仪式的新教师代表；教育系统各单位负责人、教师代表，共400余人，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。 　　下面，进行大会第一项，请全体起立，奏《国歌》，（请坐下）。 　　下面，进行大会第二项，请县政府副县长王琰同志致辞。 　　下面，进行大会第三项，请县委常委、宣传部部长同志宣读表彰决定。 　　下面，进行大会第四项，为受表彰的个人和单位颁奖。 　　（一）请十佳校长：同志上台领奖，请县领导颁奖。 　　（二）请十佳教育工作者：同志上台领奖，请县领导颁奖。 　　（三）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（四）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（五）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（六）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（七）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（八）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（九）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（十）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（十一）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（十二）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（十三）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（十四）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（十五）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（十六）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。 　　（十七）请支教先进单位：代表上台领奖，请县领导颁奖。 　　（十八）请支教先进个人：同志上台领奖，请县领导颁奖。 　　下面，进行大会第五项，听先进事迹报告 （一）请县优秀教师、希望小学老师发(！)言；（二）请县十佳校长同志发言；（三）请县学科带头人、初中老师发言。 　　下面，进行大会第六项，举行新教师宣誓仪式，请中学教师领誓。 　　下面，进行大会第七项，请县委书记同志作重要讲话，大家欢迎。 　　老师们，同志们，刚才副县长进行了热情洋溢的致辞，部长宣读了县委、县政府的表彰决定，为受表彰的个人和单位颁了奖，听取了先进事迹报告，举行了新教师宣誓仪式，特别是书记作了重要讲话。 　　书记的讲话，对教育的发展指明了方向，提出了明确的要求，这必将极大地推动我县教育事业发展的步伐，必将快速推进我县义务教育的均衡发展，必将加快我县建设“教育强县”的进程。 　　全县各级各部门，特别是教育部门的同志，要认真学习领会书记讲话的精神实质，全面贯彻落实建军书记的讲话要求，工作中不断解放思想，开拓进取，以更加昂扬的斗志，以更加崭新的精神风貌，不断开创我县教育工作新局面，共同推进我县经济跨越式发展，为加快我县城乡经济社会协调发展进程，为全面构建我县和谐社会，为建设我县社会主义新农村作出新的、更大的贡献。 　　大会到此结束，散会。  《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解 一、选择题 1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ） A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 2、呼吸作用的实质是（ ） A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ） A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ） A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ） A、光合作用的原料是二氧化碳