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* 课前准备一个盒子，和一些不同种类的水果。课上教师拿着装着水果的盒子，请一名学生到前面来摸一摸盒子里的水果，在摸得过程中引导全班学生一起问：What’s in it? Guess! * 老师大声读，学生小声读；老师小声读，学生大声读。 * 手指指到哪里，学生就迅速读出该单词。 * * 观看Let’s play部分的动画，让学生明白Chain game这个游戏规则。 * 学生拿着事先画好或教师发的水果图片与小组的同伴用：What’s this? It’s a/an … 进行接龙游戏。 * * * Unit3 It’s a pineapple. 人教新版 四年级上册 Lesson 13 Review Let’s sing Lead-in Touch and guess What’s in it? Guess! Presentation Let’s learn apple apples an Presentation Let’s learn pear pears a Presentation Let’s learn pineapple pineapples a Presentation Let’s learn lemon lemons a apple pear pineapple lemon Practice Game 1 大小声 apple pear pineapple lemon Practice Game 2 魔法手指 Presentation Look and say Guess! What’s this? Presentation Listen and imitate Look! What’s this? 1 A pear? 2 An apple? 3 Look! It’s an apple! 4 Yes, it’ple! Yes, it’s an apple! Yes, it’s an apple! 5 Presentation Listen and imitate Guess! What’s this? 6 It’s a pineap! It’s a pineapple! It’s a pineapple! 7 Right! It’s a pineapple. 8 Just read and write Practice 模仿录音中的语音语调，有感情地朗读。 可以脱离课本，适当改动其中部分，语音地道。 适当添加内容，意思完整，有创新，表演生动。 Good Great Excellent 五人一组，练习对话并表演，其他同学评价。 Practice —What’s this? —It’s a/an … Play a game Chain game Practice * 课前准备一个盒子，和一些不同种类的水果。课上教师拿着装着水果的盒子，请一名学生到前面来摸一摸盒子里的水果，在摸得过程中引导全班学生一起问：What’s in it? Guess! * 老师大声读，学生小声读；老师小声读，学生大声读。 * 手指指到哪里，学生就迅速读出该单词。 * * 观看Let’s play部分的动画，让学生明白Chain game这个游戏规则。 * 学生拿着事先画好或教师发的水果图片与小组的同伴用：What’s this? It’s a/an … 进行接龙游戏。 * * *
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