《研究物质性质的方法和程序》教案1.docVIP

《研究物质的方法和程序第二课时》教案 教学目标 1、学会通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法。 2、探究金属钠与氧气的反应。 3、认识条件控制在实验研究中的意义。 试剂和仪器 金属钠，酒精灯，石棉网，铁架台，铁圈。 实验步骤 1.将切好的金属钠放置在空气中，使其与氧气反应。 2.将金属钠放在石棉网上加热，使其与氧气反应。 实验记录： 实验内容 实验现象 结论 金属钠在空气中放置 在空气中加热金属钠 交流与讨论将金属钠放置在空气中与氧气反应和将金属钠放在石棉网上加热与氧气反应的现象有什么不同。 问题思考 1.这组实验对你有什么启示，理解实验法的意义。 2.在你做过的实验中，还有因条件改变而影响实验结果的情况吗？ 【小结】在进行实验时，要注意控制温度、压强、溶解的浓度等条件，这是因为同样的反应物质在不同的条件下可能会发生不同的反应。 【媒体展示或描述上述实验现象、分析和结论】(略) 【概述】金属钠放置在空气中，会迅速被氧化而生成氧化钠，失去金属光泽(因此金属钠通常保存在煤油里)；金属钠在空气中燃烧生成过氧化钠。 【板书】 4Na ＋O2 ==== 2Na2O 2Na ＋O2 ==== 2Na2O2 该实验验证了金属钠在不同条件下与氧气反应的性质。 【板书】3、分类法： 在研究物质性质时，运用分类的方法，分门别类地对物质及其变化进行研究，可以