教学案压缩语段教学案.docVIP

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  • 2019-07-17 发布于上海
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3 , . s , , , 《压缩语段》教学案 金坛市第四中学高三语文备课组 一、学习目标: 了解高考对压缩语段题的基本要求 通过高考题例及必要的训练题掌握压缩语段的基本方法 二、考点要求: 《08年江苏高考说明》对“压缩语段”题的要求是“主要考查提炼内容,概括语意的能力”。能力层级为E级。 三、考点解读: “压缩语段”指的是通过综合概括,将原来繁复冗长的语段压缩为简明扼要的语句。“压缩语段”的题目要求往往是把一段话中的主要内容和重要信息提取出来,再用简约的文字准确无误地概括出中心意思。压缩语段的关键是分清主次,辨明轻重,既要全面概括,又不遗漏重要信息。做题时要认真审题,看清要求(尤其是字数的限制),组织出的答案一定要语句通顺。筛选压缩信息为现代社会所亟需,应引起高度重视。特别是提取关键词,是时下人们常用的一种写作形式,这已经是一种广义的压缩。能力以考查概括、归纳、整合为重点,取材贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。 综合历年高考情况,2009年江苏省高考,压缩语段仍将是命题热点,命题形式将不断创新,备考不但要注意训练常规训练题型,更要加强对创新题型的训练。

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