通電的玩具原理研究
研究動機:舅舅的小孩與我同年,但他跟我就讀不同的國小,所以他的自然版本也跟我的自然版本不一樣。舅舅曾經稱讚過他的自然成績很棒,尤其是串聯與並聯的通電原理更是融會貫通,學的有聲有色,因此也興起了我想要一探究竟的念頭,所以我想利用寒假好好的自我學習。
研究方法:1.到書局購買實驗用通電器材。
2.上網查詢相關資料及找哥哥留下的參考書。
3.自己動手做做看,並實驗各種不同組合 。
4.把實驗結果紀錄及拍照下來。
5. 請爸爸、媽媽和哥哥來參觀我的偉大成就。
實驗器材:電池、燈泡、電池盒、馬達、糖水、鹽水、銅線、鐵尺、
杯子、膠帶、照相機等器材.
實驗紀錄:
導電物品的測試
測驗物品
測驗結果
迴紋針
吸管
十元硬幣
紙張
橡皮擦
瓷器湯匙
自動鉛筆筆芯
糖水
鹽水
紙杯
鐵尺
塑膠尺
實驗紀錄
ˇ
X
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X
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X
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X
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X
ˇ
X
備註說明:ˇ導電 ? X不導電
2.並聯與串聯的亮度比較
實驗項目
實驗結果
2個電池
3個電池
4個電池
5個電池
串聯
並聯
串聯
並聯
串聯
並聯
串聯
並聯
亮度比較
7
8
5
6
3
4
1
2
亮度等級說明3.馬達電力研究:
實驗
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