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五年级语文教师工作计划下学期 　　【一】　　以生本教育理念作为指导思想，实施课堂生本化，突出语文课程的基础性，普及性及适用性，让语文面向每一个学生，人人都能获得必需的语文知识，不同的学生在语文上得到不同的发展。教师的教学方式尽量多样化，学生的学习方式、评价方式尽量多元化。在习作训练全力推进随笔化写作的表达与实践。使学生说能滔滔不绝，写如潺潺溪水，娓娓道来，让每一个学生的语文综合能力都能得到充分的发展。　　二、学生情况分析：　　全书共8个单元。单元主题分为：质朴纯真、大海之歌、艺术家、祖国建设、互相联系、城乡美景、感谢科学、介绍北京等。共有32 课。其中主体课文16 课，快乐读书屋16 课。本册书古诗7 首，口语交际8 课，习作8 课，语文七色光8 课。　　知识目标　　1.有较强的独立识字能力，硬笔书写楷书有一定的速度。　　2.正确流利有感情的朗读课文，默读一般读物每分钟达到300字的速度。　　3.联系上下文理解词语在语言环境中意义。　　4.在理解课文过程中，体会顿号与逗号、分号与句号、破折号与省略号的不同用法。　　5.学写读书笔记和日常应用文。{五年级语文下册工作计划}.{五年级语文下册工作计划}.　　能力目标　　1.能用毛笔书写楷书在书写中体会汉字的美感。　　2.学习浏览，扩大知识面，根据需要收集信息。　　3.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调节奏，体味