四川省成都市经开实验中学高一化学31金属的化学性质第2、3课时课件.pptVIP

教师投影学生设计实验装置→学生相互评价装置→教师点评总结→教师演示实验→学生观察及完成学案→教师点评总结 评价 化学方程式 实验现象 实验装置及实验步骤 总结：金属活动顺序中常温下，能与水反应的金属是 。 思考：铁与铁与水蒸气反应的生成物中铁是化合价是多少？ 一、铁与水蒸气反应的科学探究 学案 二、金属与盐溶液反应 学案 在一大试管中倒入少量硫酸铜溶液，取一小块钠，用滤纸将表面的炼油吸干，将钠投入试管中，观察发生的现象 评价 有关离子方程式 实验现象 实验操作 铝与硫酸铜溶液反应的离子方程式 。 铜丝与硝酸银溶液反应的离子方程式 。 总结：掌握金属与盐溶液反应的要点有 。 教师可引导学生书写连锁反应的总反应 * * 1 金属的化学性质 （第二、三课时） 一、课时安排 第一课时：金属与非金属反应、金属与酸 和水反应 第二课时：P50科学探究(铁与水蒸气反应） P51三、铝与氢氧化钠溶液反应 第三课时：P52四、物质的量在化学方程式 中的计算 二、教材内容分析 1.教材编写意图 （1）P50页铁与水蒸汽反应的科学探究，初步了解化学实验设计的基本思路（性质实验），学习化学实验装置设计。 （2）铝与氢氧化钠溶液反应，便于全面了