山西义务教育阶段中小学办学基本条件督导评价操作要求.pptVIP

五、举例二 2—7.理科教学仪器 ●评估要点：核查理科教学仪器的配置是否达标；使用管理是否规范；分组实验开出率是否达100%。 ●评估方式：查阅仪器账册，演示实验、分组实验开课率统计分析资料等；实地清点仪器配置数量，查看设施设备的使用管理。 ●关键点： ★通过查阅仪器账册、实地抽查，核查各类仪器的配置数量，核算达标率。 ★通过抽查教师教案，学生作业和实验统计数据，核查学生实验开出率是否达到100%。 ★通过实际查看仪器管理和使用过程记录，判定仪器的使用管理是否规范。 ●对标判定：以计算的达成值对照标准判定。 ●达成值的填写要求： 达成值主要填写理科仪器配置达标率，分组实验开出率；使用管理的情况说明。 五、举例三 3—15.安全保障 ●评估要点：核查学校安全制度是否健全； “三防”安全保障是否落实到位；学校是否仍使用危房。 ●评估方式：查阅学校安全管理制度和工作机制建设情况资料、安全日志、管理台账等过程资料、实地查看安保人员配备情况、安保设备配置情况、监控设备配置及使用情况，消防器材配备情况等是否达都要求。 ●关键点： ★通过查阅安全工作相关资料，核查学校安全制度是否健全，责任分工是否明确，安全管理是否规范严格，过程资料是否详实完整。 ★学校是否配置适量的安保人员；安保用具、监控设施、消防器材等是否达到安全要求。 ★学校是否仍使用危房。 ●对标判定：以