人教版小学五年级下册第五单元《图形的运动》(三).pptVIP

问题：1.还有其他答案吗？ 1 7 2 5 3 4 6 3 4 1 2 7 6 5 1 2 7 6 5 4 3 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 2 3 4 1 7 5 6 2.这时每块板是怎样平移或旋转的？ 巩固提升 问题：你是怎样想的？ 左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？ 四拓展应用 七巧板除“七巧板”的名称外，还有不少名称：“益智图”、“智慧板”、“唐图”等都是七巧板的别称。是汉族民间流传的智力玩具。它是由唐代的宴几演变而来的，原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形，将其拼凑成各种事物图形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。利用七巧板可以阐明若干重要几何关系，其原理便是古算术中的“出入相补原理”。 四、拓展应用 七巧板拼图 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 图形的运动（三） 人教版五年级下册 观察图片，回答问题。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 1.这是哪种运动现象？ 2.你是怎样判断出来的？ 3、你还能举出一些生活中的例子吗？ 观察钟表时针的运动，你有什么发现？ 1、你能说说指针的位置是怎样变化的吗？ 运动的方向呢？ 12 3 6 9 O 12 3 6 9 O 观察钟表时针的运动，与表一有什么不同？ 观察从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？ 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 12 3 6 9 O 从“1”到“ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °； 90 观察再回答问题 180 3 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 1、从“1”到“ 3 ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °；2、从“3”到“8”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °；3、从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °； 练一练 1.你认为在描述旋转现象时要有哪些重要词语？ O 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 观察蓝牙门禁的旋转特征，并填空。 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 °右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °； 逆时针 90 O2 拿出你的直角三角板，按照图示方法旋转，你有什么发现，小组议一议。 旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。 A B A B A’ B’ O’ O B A 说一说 小组合作，动手操作。 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。 巩固提升 钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 10°。 钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 10°。 顺 逆 例3 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形 复习口答 问题：1.还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗？ 旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。 2.三角尺的旋转有什么特点？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L A B B’ A’ 例3； 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 1.自己试着画一画。 2.你同桌交流你是怎么画的？ 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转 90°后的图形。 A′ B′ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。 2.先画 OA′，OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA， 点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。 3.先画 OB′，OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB， 点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。 4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是AOB 绕点O顺时针旋转 90