体育教学中对学生进行多方面教育与培养的研究.docVIP

PAGE PAGE 1 体育教学中对学生进行多方面教育与培养的研究 　　中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）02-000-02 　　摘要本文研究的是体育教学中对学生进行多方面教育与培养的问题。文章分析了学生集体主义荣誉感的培养、交通规则安全意识的培养、团结合作精神的培养、生产劳动意识以及创新自主意识的培养等多个方面，希望能够对体育教学活动的开展有所帮助。 　　关键词体育教学学生教育学生培养 　　为了适应现代社会，我们培养出来的学生应该是：在家中是一个好孩子，在学校是一个好学生，在社会是一个好公民。基于这一点，学校教育就不应该仅仅以传授书本知识为主，这也是素质教育所倡导的。而我们的学校体育课同样不应只是传授体育技术为宗旨，我们所选择的内容除了要遵循大纲的基本要求，还必须因地制宜，客观实际。教育的真谛是让每个人在教育中明白衣、食、住、行是人类生存最本质的东西，而我们大多数学生又都将是未来普通的劳动者。因此我们学校体育活动要多选择与生产、生活息息相关的内容，抓住时机对学生进行思想上的教育，体能的锻炼与生活常识的培养。生活的意义，充分地、活跃地、全神贯注地体验生活，完善自我，实现自我价值。因此我认为体育课应达到以下几点： 　　一、集体主义荣誉感 　　最能反应出集体主义荣誉感的体育项目就是集体项目的对抗赛。代表项目是接力赛。不管是班内中的组与组、男