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2013年暑期继续教育培训总结 　　我们既分享了本土专家的智慧和精彩，又分享了疆内疆外专家的构建的积极向上的阳关心态。 　　我们南湖小学教师严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记，积极总结、反思自己工作的优点与不足。 　　在学校校本培训中，各学科以学习小组的形式，进行培训心得体会交流，在交流中，老师之间进行心灵的沟通、智慧的碰撞，大家得到再一次的智慧升华。 　　 一、向本土专家致敬，智慧共同分享。 　　 在六小专业课培训中，我们目睹了克拉玛依本土培养的专家教师的风采与智慧。 　　南湖小学副校长胡君凤是克拉玛依市语文学科带头人，她与我们分享的题目是《有效教学的三中境界》。 　　她从他多年的教学实践中，提炼出高效教学重要性以及操作的方法。 　　由浅入深，案例生动，让我们语文教师在今后的教学中，怎样打造、锤炼高效课堂成为我们教学的永恒主题。 　　我们也被这位年轻的副校长依然站在教学一线的讲台上所感动。 　　我们相信在胡副校长的引领下，南湖小学的教学质量一定会有质的飞跃。 　　 特别让我们感动的是来自于一小一线普通老师张念，她很年轻，但对教学的思考和热爱深深打动了每一位语文教师。 　　作为一名年轻教师，应该汲取她身上的精神和力量。 　　她讲座的题目是《谈少教多学课堂理念下的教学策略》。 　　当张念老师列举一次次的观摩课堂的案例及自己的思考，我们被这位年轻的、热情的张念