杭州中考最后一题的解法探究及再创造.pptVIP

2013年杭州市中考最后一题的 解法探究及再创造 原题再现、认识经典 （2013杭州市中考数学最后一题） 本题考查：知识点 1、正方形的性质 2、相似三角形 3、二次函数的解析式与最值 4、几何变换（轴对称与中心对称） 5、图形面积的计算等 原题的内涵剖析: （1）以正方形为基本图形，以 以图形的对称性为外显形式，以动点为载体； （2）蕴含配方法及整体换元变换等数学方法； （3）蕴含数形结合及转化思想 潜在的研究价值: 条件和结论均可改变,可成为一个开放题. 对初二学生: 作为拔高练习,可开拓思路,引导学生要脚踏实地学好基础图形. 对教师: 引导教师的教学应回归原点.对习题资源可进行二次开发. 对初三学生: 应熟悉基本图形,应用通性通法解题,树立中考信心. 图1 1 2 3 ∠1+∠2=135° ∠3+∠2=135° ∠1=∠3 △APE∽△CPF 1 2 3 ∠1+∠2= ∠2+∠3=180°- 2 2 难点落在用关于x的代数式表示线段AE的长 （1）补形法 （2）数形结合思想和转化思想 1、原题解析： （第22题） 1 2 3 1 2 3 初二学生可以怎么 （1）角：正方形可产生哪些特殊角？位置在哪？ E、F为线段AB，BC上的动点，定角 ∠EPF=45°，如何利用∠1+∠3=45°? 则E和F的临界位置？此