八年级美术上册 第五单元 我们的T型舞台 第9课《服装设计》3 .pptVIP

小结： 　　服装的种类还有很多，不同场合、体形、年龄、性格、职业，就有着不同的服装造型。 这节课让我们同学们发挥出富有创意的服装构思设计，提高了同学的审美观，希望同学们再接再励！ * * * * * * * * * * * * * * * 原始时期 在远古时代，我们人类最初的衣服是用兽皮制成的，随着人类的发展，制作服装的工具由简单到复杂不断发展，服装用料也日益增加。 一·服装的历史发展 服装的历史 服装的种类 服装设计要素 中国服饰的历史探究 1.秦朝服饰 2.唐朝服饰 3.明朝服饰 4.清代服饰 5.民国时期服饰 考考你：……， 并谈谈这5个朝代服饰特点。 人类从护体遮羞到追求审美意识，可以看出服装是反映时代特征与个人审美的需求。 总结 服饰的历史发展 1.时装 2.休闲装 3.职业装 4.民族装 1、基本造型 2、色彩搭配 3、图案设计 服装的基本造型： 套装、外套、上衣、背心、裙子、裤子…… 服装的色彩搭配 暖色调的搭配 冷色调的搭配 冷暖色调的搭配 H形 服装的图案设计： 条纹、格仔、花纹 服饰搭配 课堂小练手 请同学们尝 试下服饰搭 配。 服装的搭配 1、设想今天晚上你要 去参加一个派对， 你会如何搭配服装呢？ 2、明天要面试了，但是小 伟还没有想到穿什么衣服， 你能帮他想想吗？ 让我们在生活中寻找灵感，结合今天所学的知识，设计创作创新、美观又符合当今时尚的礼服． 注意：可以大胆尝试运用不同材料的混搭。 1.动感春日休闲运动装 2.古色古香高级定制礼服 3.低碳环保自然创意装 展示学生服装作品并把学生的服装作 品贴到每个有人台的背景图里面。 创意丰富奖 图案精美奖 工艺精致奖