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第三单元基础达标卷
时间:90分钟 分值:100分
一、基础知识巩固(30分)
1.下列词语中,加点字的读音各不相同的一项是(3分)( )
A.流觞 情殇 整饬 流水汤汤
B.形骸 惊骇 垓下 言简意赅
C.哀悼 泥淖 桂棹 掉以轻心
D.清朗 槟榔 稂莠 琳琅满目
答案 C
解析 A.“饬”读chì,其余读shānɡ;B.hái/hài/ɡāi/ɡāi;C.dào/nào/zhào/diào;D.“朗”读lǎnɡ,其余读lánɡ。
2.下列句子中,不含通假字的一项是(3分)( )
A.取诸怀抱,悟言一室之内
B.浩浩乎如冯虚御风
C.长乐王回深父
D.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
答案 D
解析 A.“悟”通“晤”;B.“冯”通“凭”;C.“父”通“甫”。
3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.列坐其次 次:旁边
B.凌万顷之茫然 凌:越过
C.倚歌而和之 倚:循,依
D.其好游者不能穷也 穷:贫困
答案 D
解析 穷:形容词作动词,走到尽头。
4.下列句子中加点的词,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(月出于东山之上,此非孟德之困于周郎者乎))
B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(虽一毫而莫取,虽无丝竹管弦之盛))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(固一世之雄也,而今安在哉,……常在于险远,而人之所罕至焉))
D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(苏子与客泛舟游于赤壁之下,惟江上之清风,与山间之明月))
答案 D
解析 D.均为连词,和。A.介词,从/介词,表被动;B.连词,即使/连词,虽然;C.连词,表转折/连词,表承接。
5.下列各句中加点词与例句词类活用类型相同的一项是(3分)( )
例句:唐浮图慧褒始舍于其址
A.后世之谬其传而莫能名者
B.舞幽壑之潜蛟
C.以故其后名之曰“褒禅”
D.西望夏口,东望武昌
答案 C
解析 例句是名词活用作动词,筑舍定居。A.形容词活用作动词,弄错,使……错。B.动词的使动用法,使……起舞。C.与例句同,名词活用作动词,命名。D.名词作状语,向西。
6.下列句中加点的词,古今同义的一项是(3分)( )
A.后之览者,亦将有感于斯文
B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然
C.而世之奇伟、瑰怪、非常之观
D.肴核既尽,杯盘狼籍
答案 D
解析 A.斯文:古义为“这次集会的诗文”,今义为“文雅”。B.茫然:古义为“旷远的样子”,今义为“完全不知道的样子”或“失意的样子”。C.非常:古义为“不平凡”,今义为表程度的副词,“极,十分”。D.狼籍:古义今义都为“乱七八糟,杂乱不堪的”意思。
7.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( )
①每年正月十五,来夫子庙观赏花灯的市民不绝如缕,消防官兵在现场各处待命,防患未然,给市民营造一个安全的赏灯环境。
②王安石声情并茂地向宋神宗诉说了自己立志变法,富民强国的决心,并最终靠诚挚的忠心打动了宋神宗。
③若佛法如此浩瀚无边,那么菩萨诸佛的真身岂不也不可度量?而芸芸众生之中的我就如沧海一粟,与之相较又是何等渺小。
④幽幽谷依托独特的生态资源,重点打造以休闲、养生为主的休闲乡村旅游项目,景区内溪流淙淙,曲水流觞,峰峦叠翠,景色宜人。
⑤曾昭娟说,评剧《赵锦棠》此次制作的服装精美,此外在花派“甜亮脆美”花腔女高音表现之外,她也特意加了一段如泣如诉的吟唱来刻画人物丰富的内心世界。
⑥池莉曾与一些作家吃自助餐,看到有人弄得杯盘狼藉。她很有感慨地说:“吃饭的时候,应爱惜的东西有两样:一是食物,二是吃相。两样都能照见自己的生命。”
A.①③⑤ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.①②④
答案 B
解析 ①不绝如缕:多用来形容局势危急或声音细微悠长。此处望文生义,可用“络绎不绝”。②声情并茂:一般用于演讲或演唱时,指声音和表情的变化达到很高的水平。不合语境。应改为“诚心诚意”。③沧海一粟:比喻非常渺小的东西。使用正确。④曲水流觞:古民俗,每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯,流到谁面前,谁就取下来喝,可以祓除不吉利。此处属于望文生义。⑤如泣如诉:像在诉说,又好像在哭泣。形容声音悲切。使用正确。⑥杯盘狼藉:杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。狼藉:像狼窝里的草那样散乱。使用正确。
8.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.王羲之善于借题发挥,从一次普通的游宴活动谈到了他的生死观,当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向予以批判,
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