2019-2020学年语文人教版必修2作业与测评：第一单元基础达标卷 Word版含解析.docxVIP

PAGE 第一单元基础达标卷 对应学生用书P13　　时间：90分钟　　　分值：100分 一、基础知识巩固(30分) 　 1．下列加点字的注音完全正确的一组是(3分)(　　) A．落蕊(ruǐ) 颤动(zhàn) 细腻(nì) 独处(chǔ) B．酣睡(hān) 猗郁(yī) 袅娜(nà) 蓊蓊郁郁(yù) C．点缀(zhuì) 倩影(qiàn) 涸辙(zhé) 揠苗助长(yà) D．深邃(suì) 羞涩(sè) 踱着步(dù) 婆娑曼妙(suō) 答案　C 解析　A．“颤”应读chàn；B.“娜”应读nuó；D.“踱”应读duó。 　 　　　 　 　　 　 　　　　　　 　 　 2．下列词语中没有错别字的一组是(3分)(　　) A．斑驳　气慨　姿态　没精打采 B．弥望　嬉游　和谐　急不暇择 C．弘扬　点缀　苍绿　以逸代劳 D．警戒　驯鸽　燥动　恍然大悟 答案　B 解析　A．慨—概；C.代—待；D.燥—躁。 3．给下列句子选出正确的一组词语(3分)(　　) ①月光如流水一般，静静地　　　　在这一片叶子和花上。薄薄的青雾　　　　起在荷塘里。 ②从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝　　　　下来的日光，或在破壁腰中，　　　　对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。 A．①泻　浮　②漏　静 B．①淌　升　②洒　独 C．①泻　升　②漏　独 D．①照　浮　②洒　静 答案　A 4．下列对加点词语理解不正确的一项是(3分)(　　) A．不过在中国，文字里有一个“秋士”(古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。 B．不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已(控制自己的情感)的深情。 C．可是这秋的深味(很浓烈的味道)，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 D．秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩(欣赏玩味景物)不到十足。 答案　C 解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。深味：深沉浓厚的意趣。 5．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)(　　) ①他十分细心，把同学照顾得无所不至，同学们都很喜欢他。 ②香云纱成衣后，穿着不粘身，凉爽舒适，穿着行路时隐隐约约发出妙不可言的沙沙声响，初名为“响云纱”，文人雅士谐其音，美称为“香云纱”是也。 ③智者应具有敏锐的观察力，能一叶知秋，预知形势的变化，并以此做出正确的决断。 ④以小镇为中心的河湾山峦间，有数以万计的崖墓，蓊蓊郁郁，密如蜂房。 ⑤如果午后不休息，整个下午人都会混混沌沌，没精神，如果是健康的青壮年人，一般自身身体有较强的调节能力，无需特殊治疗。 ⑥这几盆花因缺肥料，叶子又黄又瘦，他赶紧买了几包肥料给花施肥，真是揠苗助长。 A．①④⑥ B．②⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑥ 答案　A 解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①无所不至：没有达不到的地方；指凡能做到的都做到了(用于坏事)。不合语境。②隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。使用正确。③一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。使用恰当。④蓊蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。此处用于形容“崖墓”，对象误用。⑤混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。使用正确。⑥揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。句中没有违反规律的意思。不合语境。 6．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　) A．因为历史文化名人其所处的历史环境，或者其较高的专业成就，对大众有陌生感，所以大众对朱自清等名人形成一定的知识壁垒也是很正常的。 B．当年，郁达夫写下这样令人警醒的名句：一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知尊重英雄的民族则是不可救药的生物。 C．人格修养、家国情怀与社会关爱等情志教育，不仅会对世界的发展产生着重要的影响，而且是在阅读与表达教学中需要师生关注的重点。 D．张家界那悬崖峭壁上的松树，没有东北红松的伟岸威仪，也没有黄山迎客松的美姿娇俏，只是以独有的清正傲骨，守护着青峰翠谷，浸染着涓涓山泉。 答案　D 解析　本题考查辨析并修改病句的能力。A.语序不当，“对大众有陌生感”主客体颠倒，在“大众”之后加“来说”。B.搭配不当，在“不可救药的生物”后加“之群”。C.语序不当，应将“不仅”与“而且”后的内容互换。 7．与例句修辞不同的一项是(3分)(　　) 例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。 B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。 C．长江两岸绿茸茸的