安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册 26.2 等可能情形下的概率计算3 沪科版.pptVIP

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  • 2019-07-15 发布于江苏
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安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册 26.2 等可能情形下的概率计算3 沪科版.ppt

当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列表法. 一个因素所包含的可能情况 另一个因素所包含的可能情况 两个因素所组合的所有可能情况,即n 在所有可能情况n中,再找到满足条件的事件的个数m,最后代入公式 P(A)=m/n 中计算. 列表法中表格构造特点: 当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,怎么办? 当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,用列表法就不方便了.为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用“树状图”. 树状图的画法: 一个试验 第一个因数 第二个 第三个 如一个试验中涉及3个因数,第一个因数中有2种可能情况;第二个因数中有3种可能的情况;第三个因数中有2种可能的情况, A B 1 2 3 1 2 3 a b a b a b a b a b a b 则其树状图如图. n=2×3×2=12 二、学习目标: 1、进一步理解等可能情形下的随机事件的概率。 2、会用列举法(列表、画树状图)计算随机事件的概率。 三、自学提纲: 看书95-97页,完成以下问题 看懂例6、例7. 1、甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C. D和E;丙口袋中装有2个相同的小

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