【同步练习】《黑八月》（粤教版）.docxVIP

广东教育出版社 高中（必修2 ） 畅言教育 用心用情 服务教育 《黑八月》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、阅读《黑八月》完成下列练习。 1．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．这首诗想象奇特，描写新奇，抒情真挚，使人可见、可触、可感。 B．诗人想象太阳的方式是非常奇特的，拟人化的太阳是非常有性格的，她像一个小姑娘，不管“山岭冒烟”还是“河流泛滥”，她都“抱窝不出”“躲在房里赏玩古老东西”，这些“古老东西”里竟然还有“我的诗”。 C．诗歌中，太阳终于出来了，这是诗的高潮所在。诗人用了非常亲切、温馨、华丽的词句如“体谅的眼”“繁华的额”“雨的珠帘”等，表达出诗人见到太阳的欣喜无比的心情。 D．诗歌的语言充满了浓郁的热带气息，色彩鲜明，追求诗画合一。语言多姿多彩，将夸张、借代和比拟等修辞手法使用得出神入化。 2．理解下面诗句的内涵。 （1）这么多雨水，这么多生活，正如这黑八月／肿胀的天。 （2）我将已学会爱黑暗日子同光明日子一样，／爱黑的雨白的山，而从前，／我只爱我的幸福和你。