S版六年级语文上册教案15 为了五美元的礼物.docVIP

15*　为了五美元的礼物 1．指导学生认识生字，读读记记“维持生计、硬币、攥着”等词语。 2．引导学生理解课文内容，感悟鲁本对母亲诚挚的爱。教育学生树立热爱父母、长辈的精神品质。 感悟鲁本对母亲诚挚的爱。 1课时 一、导入新课 出示课题，谈话：同学们，看到这个题目，你会想知道什么呢？(这五美元的礼物是什么？是谁献给谁的礼物？为什么要献这个礼物？)那么，请你赶快来阅读这篇课文吧。 二、自读感悟 1．自读课文，画出本课要求会认识的字，想想：课文的主要内容是一件什么事？ 2．找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容。多读几遍，并画出表示时间的语句。 3．按时间顺序简要说说：鲁本是怎样为母亲准备礼物的？ (1)那天，他找到了两个麻袋，拿到据木厂，换回了两个五美分的硬币。 (2)每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。 (3)夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务之外，始终没忘记他心中的那个秘密使命。 (4)明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。 (5)鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现了心中的美好愿望。 4．理解：课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？(这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础。表现出了鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。) 三、有感情地朗读课文 品味文章的精彩语句。 四、课文总结 鲁本是我们的同龄人，为了能献给妈妈一份礼物，他捡了近一年的麻袋才换来了五美元的礼物，这份对母亲诚挚的爱深深地打动了我们。我们应该怎么做，才能让妈妈快乐呢？ 15*　为了五美元的礼物 产生愿望→准备礼物→献给妈妈