九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第一课时溶液的形成教学课件新人教版.pptVIP

* 1.通过学生的活动与探究，使学生认识溶液的特征； 2.认识溶液、溶质、溶剂三者之间的关系； 3．学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 阅读书本26页的有关内容，完成下列问题： 1.在20ML水中加入一匙蔗糖（食盐），用玻璃棒搅拌，还能看到蔗糖（食盐）吗？ 现象 ；结论 。 2．一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的 、 的 叫做溶液。溶液的组成： 和 。 叫溶剂； 叫溶质。 3．溶质可以是 体，也可以是 或 。如果两种液体互相溶解时，一般把 多叫做溶剂 ； 叫做溶质。如果其中有一种是 ，一般把水叫做溶剂。 4.溶液的质量等于 的质量加上 的质量；溶液的体积 （不一定或一定）等于溶质的体积加上溶剂的体积。 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1.溶液的特征：上面的蔗糖溶液或食盐溶液，各部分的性质都 （相同