【教学课件】《 科学探究：怎样产生感应电流》（沪科版）-1.pptVIP

本课编写：杨庄中心学校张大丰老师; 奥斯特实验证明了电流能够产生磁即电流的磁效应,成为第一个发现电与磁之间有联系的人而载入史册!;; 让学生体验手摇发电机，体验发电的过程。仔细观察发电机，想一想在发电机中，磁是怎样产生电的？你能像法拉第一样设计一个实验来探究感应电流是怎样产生的吗？; §18-2 科学探究: 怎样产生感应电流;一、科学探究;1.???? 如何选择实验器材？ ;制定计划与设计实验;制定计划与设计实验;分析论证：;二、电磁感应现象 ;结论：;三、感应电流的方向：;交流与合作：; 电;1 交流电：大小和方向发生周期性变化的电流叫做交变电流，简称交流电。 2 频率：在交流电中，1s内完成周期性变化的次数叫做频率，单位是赫兹（Hz)。;我国电网的交流电频率是50Hz.（也就是说我国的交流电1s内完成50个周期） 思考：我国电网的交流电的周期是----s？ 每1个周期电流方向变化——次？ 1s内电流方向变化——次？;