【教学课件】《 能源的开发与利用》（沪科版）-1.pptVIP

* 畅言教育 畅言教育 上海科学技术出版社 八年级 | 全一册 本课编写：杨庄中心学校张大丰老师 第二十章 · 能源、材料与社会 第二节 能源的开发与利用 上海科学技术出版社 九年级 | 全一册 一.能源与社会 人类利用能源的历程 　　钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。 　　柴薪主要通过砍伐森林获得，大面积的砍伐森林严重破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类仍需要开发其他的能源。 　　蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。 　　煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。这三种能源是当今世界一次能源的三大支柱。 　　1．能直接从自然界获取的能源称为一次能源。 水能 地热能 风能 能源的开发和利用 人类生活离不开能源 煤和石油 原子能和太阳能 新能源的开发利用 氢能源 水能和风能 天然气 潮汐能和地热能 能源与社会 人类离不开能源 城市照明离不开能源 汽车行驶离不开能源 烹饪食物离不开能源 电器工作离不开能源 能源的分类 （1）按是否是自然界直接提供进行分类 能源 一次能源 二次能源 ——自然界直接提供的能源 （煤、石油、风、