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- 约小于1千字
- 约 24页
- 2019-07-17 发布于河南
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畅言教育;春 季 五 花 山;教学目标;教学重点
读懂课文,培养学生的阅读能力,体会秋天的美好,感受课文的语言美。
教学难点
培养语感,发展个性,享受审美乐趣。
;导入新课
;预习检测
;作者简介;感知课文,理清思路;研读赏析
;研读第一部分;秋
季;这部分细致描写了山上各种各样的颜色,与文章题目《五花山》相照应。
;秋
季;研读第二部分:登上五华山。
;这里运用了拟人的手法,表现出秋天的五花山色彩斑斓,以镜泊湖的“诧异”衬托五花山的美丽无比。;研读第三部分:辞别五花山;学生讨论:课文第三部分用大量笔墨描写绚丽的晚霞,是为了表现什么?
;通读课文,想一想作者是从哪些方面来描写五花山的美的。;课堂小结;2、本文的写作特点是什么?
;作业:合理想象,写下美文
;板书设计:
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