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- 约1.22千字
- 约 9页
- 2019-07-19 发布于河南
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人教版 语文 三年级下册 第八单元
山西省吕梁市方山县南村示范小学 王小艳
吹泡泡开始了,只见老师先 ,
接着 ,然后 。
用“先……接着……然后……”
完整有序地描述吹泡泡的过程。
(轻轻地)吹
(慢慢地)吹
(用力地)吹
(连续地)吹
……
1、观察泡泡的形状、颜色、数量、大小……
2、重点观察你周围的几名同学,看他们是怎么吹的,吹出的泡泡有什么特点?谁给你的印象最深,他的动作神态是怎么样的。
观察泡泡
众说泡泡
参考句式:
颜色: 的泡泡在明亮的教室里飘来飘去,它的颜色不停地变化,一会儿变成 ,一会儿变成 ,一会又变成 。
形状:你瞧,大家吹出来的泡泡各式各样:有的泡泡 ,像 ;有的泡泡 ,像 ;还有的泡泡 ,像 ,真像魔术师在变戏法。
重点观察:老师一声令下,同学们就争先恐后地吹了起来。
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