优秀党员教师事迹材料（大学教师）.docVIP

优秀党员教师事迹材料（大学教师） 踏上三尺讲台的第一天，年轻的我曾暗下决心：要努力做一名优秀教师！而今，十多年光阴已过，我一直心怀对教育事业的热爱，坚持以学生为本，爱岗敬业，教书育人。细想十多年来，有辛苦亦有快乐，有付出亦有收获，有进步亦有不足，在平凡的岗位上，我以积极向上的精神状态和饱满的热情投入到工作中，不计较得失，不在意回报，踏踏实实，脚踏实地，默默耕耘，平和乐观地做好每一件事，收获了越来越多的美好与感动。 一、思想积极，不断更新教育理念。 作为一名中共党员，我始终坚持理想信念，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚党和人民的教育事业，不断加强政治理论学习，进一步增强教书育人的责任感和事业心。 作为一名教师，深感教育责任的重大，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程。课堂上通过古今中外名篇佳作中的爱国、敬业、友善、良知、责任等正能量主题，引导学生在学知识的同时学会做人。 作为一名班主任，我所带的历届班级都坚持一个班训：先做人，后做事，同时学习。要求学生做到的，自己首先要做到。我一向尊崇梅贻琦先生的“大鱼小鱼从游论”，言传身教，寓教育与无形。毕业后的我们都深有感触，原来上学时课上学过的知识背过的题，会随着时间的流逝而遗忘，但哪个老师有什么特点，曾经做过的一件事儿或说过的一句话，可能让自己终身难忘，受益匪浅。家庭教育如此，学校教育也如此。我也认为，学习仍然是大学时期的主业，需要理论与实践相结合，理论也好，实践也罢，都是学习的方式。现在的“95后”、“00后”学生，特别是高职学生，十多年寒窗苦读，一经进入大学，反而悠闲自在起来，自然需要班主任的正确引导和管理，在他律下才能督促其自律。我所带的历届班级学习氛围浓郁，学习风气良好，得到任课老师的广泛认可。专升本学生在同级中是比较多的，今年，我所带的班级有14名同学参加了专升本，5名同学顺利考上，实现我系录取率新突破。 教育的本质，是培养健全的人，是一种导善、劝善的活动。作为一名教师，并不是只要态度认真，就能取得良好的教学效果。时代在变化，学生也在变化，为人师者也要跟上变化。我会不断学习，不断更新教育理念，活到老学到老。 二、以人为本，努力提升爱的教育。 冯友兰先生曾说，大学的学问有两种：一种是教授“使人成为人”的学问，另一种是教授“使人成为某一类人的学问”。“使人成为人”，我坚持以学生为本，立德树人，充分发挥大学语文课程的优势，弘扬真善美，抨击假丑恶，教育学生做一个道德高尚的人，做一个积极乐观的人，做一个心态平和的人，做一个有审美趣味的人——总之，培养学生做一个幸福的人。 要教育学生做一个幸福的人，就要求老师自己首先做一个幸福的人，然后加大对学生的感情投入，目中有人，用爱心去影响学生。在琐碎繁杂的日常生活中，在紧张忙碌的各项工作中，我不断地提醒自己，要淡定从容，要冷静自持，及时调整心态，激发工作热情。 爱，就一个字，但内涵丰富，它并不仅仅只指爱情。老师对学生的爱护之情，学生对老师的敬爱之情，朋友之间的友爱之情，长辈对晚辈的关爱之情，晚辈对长辈的爱戴之情，每个人对大自然的热爱之情，对弱小者的怜爱同情，对兴趣爱好的喜爱之情，还有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学等等。老师对学生的爱护、关爱之情，滋润着学生的心灵，用爱的传播激发学生学会爱。我所带的班级，每个月举办一次生日Party，自己出钱给学生买小礼物，给学生以家的感觉，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，促进师生间的交流 和感情，拉近心与心的距离，学生才会对老师有认同感，各项工作才更乐意配合；有时会和同学们一起包水饺，一起做公益；有的学生身体不好，把学生叫到家里吃饭；有的学生不想继续上学了，苦口婆心、推心置腹地劝解；有的学生受伤了，家长没来之前，自己亲自陪同到医院照顾；有的同学半夜里生病，也一样陪同到医院及时医治；；有的学生有个性闹情绪，做老师的要控制自己的脾气，给学生以宽容和理解；有的学生谈恋爱想不开，及时疏导；有的学生打车开车门时不小心剐蹭了别人的车，被对方讹诈，替学生从中周旋顺利解决……特别是当过一个五年制大专班的班主任，对我来说是一个很大的挑战，五大专学生年龄小，基础差，很多学生有不少坏习惯，打架，撒谎，旷课，旷操，抽烟、喝酒、偷懒耍滑等情况层出不穷，一波未平一波又起，面对现状，主动向有经验的班主任学习，积极请教负责学生管理的老师，以耐心、爱心、细心、诚心对待每一位学生，选好班干部做左右手，建立健全班级管理制度，以耐心、包容、公正和无私的爱心，解决了出现的各种问题，建立了师生间的信任和尊重，总体班风良好。屠格涅夫的《麻雀》中说：“爱，我想，比死和死的恐惧更加强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。”关爱学生，为他们洒下爱的种子，爱就会在每一个学生的心中生根发芽，然后继续传播下去。 三、