【同步练习】 《我是苹果》（语文A版）.docVIP

语文A版 四年级 下册 畅言教育 用心用情 服务教育 《我是苹果》同步练习 甘肃省金塔县第四中学 栗金花 第一课时 基础知识达标 基础知识达标 一、比一比，组词语。 饥（ ）漠（ ）复（ ）艳（ ）郊（ ）纪（ ） 机（ ）摸（ ）夏（ ）绝（ ）效（ ）记（ ） 二、连一连： 红艳艳的 露珠 痛苦的 贝壳 晶莹的 苹果 甜蜜的 病人 五彩的 微笑 三、照样子改变句子中词语的顺序，不改变句子的意思。 例：我是太阳和大地的女儿。 我是大地和太阳的女儿。 他对科学开始发生兴趣。 小闹钟早上叫我快快起床。 　　 课 课内阅读巩固 阅读理解 四、阅读理解: 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢? 小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻(dào)草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，