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第三单元统一多民族国家的建立和巩固
人教版历史七年级上册
单元线索
【基础自查】
一、朝代线索
建立时间
建立者
都 城
灭亡时间
灭亡原因
秦朝
西汉
新朝
东汉
公元前221年
公元前202年
公元前207年
嬴政
咸阳
秦的暴政
王莽
公元9年
刘邦
西安
王莽篡权
公元9年
西安
农民起义推翻
公元25年
刘秀
洛阳
220年
曹丕篡权
二、统一多民族国家的巩固
(一)秦始皇巩固措施
政治上:建立 ;最高统治者称 ,
总揽全国的 ,下设 、 、
,地方推行 。
文化上:统一 ,制定笔画统一的 。
经济上:统一 、统一 。
军事上:北修 ,西起 、东到 。
南通 ,沟通湘江和 。
中央集权制度
皇帝
军政大权
丞相
太尉
御史大夫
郡县制
文字
小篆
货币
度量衡
长城
临洮
辽东
灵渠
漓江
(二)汉武帝大一统措施
政治上:颁布______ ,提出者 ;建立
制度,把全国划分为 ____个州部。
思想上:接受 建议,“ 、 ”
在长安兴办______,以 为教材。
经济上:把 收归中央,统一铸造________;
实行 官营;
推恩令
主父偃
刺史
13
董仲舒
罢黜百家 独尊儒术
太学
儒家经典
铸币权
五铢钱
盐铁
科技: 的发明与改进,改进者 ,
医学:张仲景:写成了__________一书,是中
医临床理论体系的开创者,被称为“______”;
华佗:发明了“______”,创造出了“______”。
史学:历史巨著《 》,作者 ,是中
国古代第一部_______通史,记述了从传说中
的 ______到______时约3 000年的史事。
宗教:道教兴起于 ,佛教通过 传入丝绸之路:从 穿过________,经西域运往中亚、 ,再转运到 。
三、科技文化与对外交流
造纸术
蔡伦
《伤寒杂病论》
医圣
麻沸散
五禽戏
《史记》
司马迁
纪传体
黄帝
汉武帝
东汉末年
丝绸之路
长安
河西走廊
西亚
欧洲
【统一局面开创与巩固】
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。”
材料一中的“秦王”指的是谁?他“扫六合”完成统一有什么重要历史意义?
嬴政;
意义:结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
材料二:……廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝……一法度衡石丈尺。
材料二中包含了秦始皇采取的哪些措施?说出
这些措施的实施有什么重要意义?
确立中央集权制度,在政治上巩固了统一, 统一度量衡;
有利于经济的发展
材料三:主父偃说上曰:“今诸侯或连城数十,„无尺寸地封,则仁孝之道不宣。原陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所原,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
材料三中,“上”指的是哪位皇帝?材料反映的
是他实行的哪项措施?为了巩固大一统局面,他在
经济和思想上还有哪些举措?
汉武帝;颁布推恩令;思想上:罢黜百家独尊儒术;经济上:盐铁官营、统一铸造五铢钱。
维护和巩固国家的统一是中华民族长期永恒的任务,十九大报告指出我国要坚持总体国家安全观,坚持“一国两制”和推进祖国统一。请结合所学,谈谈你的认识。
坚决维护国家统一,反对分裂;维护和巩固国家的统一是每一个中国人的责任(意思相近即可)
【繁荣盛世福泽
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