S版六年级语文下册（课时训练）11 飞天梦圆.docVIP

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2020-02-11 发布于山东
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S版六年级语文下册（课时训练）11 飞天梦圆.doc

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11* 飞天梦圆一、按要求进行句子训练。 1．这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。（改为反问句） 2．载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？（改为陈述句） 3．我得尽自己最大的努力帮助小明。（改为双重否定句） 4．用“骄傲”分别写一句话。（1）表示自满的意思：（2）表示自豪的意思：二、将下面句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（　）他第二次交上去的作业，写得端端正正。（　）直到现在给老师写信，他的字迹仍像当年那样工整。（　）我国著名数学家陈景润，从读书到现在一直尊敬自己的老师。（　）老师批评了他，并责令他重写。（　）他刚入厦门大学不久，有一次他写的作业字迹潦草。三、填写适当的关联词。 1．（　）一次又一次的失败给了炎黄子孙们沉重的打击，（　）并没有消磨掉他们为实现梦想而努力的决心和意志。 2．毕业后，我们（　）分配到什么地方，（　）忘不了王老师对我们的教育和培养。 3．她（　）不敢回家，（　）她没有卖掉一根火柴，没有挣到一分钱。 4．小圆一到家就帮着大人做家务，她（　　）自己少玩点，（　　）不愿让妈妈太劳累。