（新人教A版）2020高中数学第三章空间向量与立体几何单元测试（二）选修2-1.docVIP

PAGE PAGE 1 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知三棱锥，点，分别为，的中点，且，，，用，，表示，则等于（ ） A． B． C． D． 2．已知、，且，则向量与的夹角是（ ） A．90° B．60° C．30° D．0° 3．已知A、B、C三点的坐标分别为、、，若，则等于（ ） A．28 B． C．14 D． 4．若向量是空间的一个基底，则一定可以与向量，构成空间的另一个基底的向量是（ ） A． B． C． D． 5．在空间直角坐标系中，已知、、、，若、、分别表示三棱锥在、、坐标平面上的正投影图形的面积，则（ ） A． B． C． D． 6．已知、是两异面直线，、，、，，且，，则直线、所成的角为（ ） A．30° B．60° C．90° D．45° 7．如图所示，在平行六面体中，点为上底面对角线的中点，若，则（ ） A．， B．， C．， D．， 8．已知、，设在直线上，且， 设，若，则的值为（ ） A． B． C． D． 9．如图，在长方体中，，，、分别是面、面的中心，则、两点间的距离为（ ） A．1 B． C． D． 10．如图，在空间直角坐标系中有长方体，，，，则点到直线的距离为（ ） A． B． C． D．1 11．如图所示，在长方体中，，，点是棱AB的中点，则点到平面的距离为（ ） A． B． C． D． 12．如图所示，正方体中，、分别是正方形和的中心，是的中点，设、与所成的角分别为，，则等于（ ） A．120° B．60° C．75° D．90° 二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上） 13．已知、，是轴上的动点，当取最小值时，点的坐标为_____________． 14．已知正四棱台中，上底面边长为1，下底面边长为2，侧棱与底面所成的角为60°，则异面直线与所成角的余弦值为___________． 15．三棱锥P－ABC中，PA＝PB＝PC＝AB＝AC＝1，∠BAC＝90°，则直线PA与底面ABC所成角的大小为________________． 16．已知矩形ABCD中，AB＝1，，将矩形ABCD沿对角线AC折起，使平面ABC与平面ACD垂直，则B与D之间的距离为__________________． 三、解答题(本大题共6个大题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．（10分）在四棱锥P－ABCD中，ABCD为平行四边形，AC与BD交于O，G为BD上一点，BG＝2GD，，，，试用基底表示向量． 18．（12分）如图，在直三棱柱中，，是棱的中点，且． （1）求证：平面； （2）求异面直线与所成的角． 19．（12分）如图所示，在四面体ABCD中，AB、BC、CD两两互相垂直，且． （1）求证：平面ACD⊥平面ABC； （2）求二面角C－AB－D的大小； （3）若直线BD与平面ACD所成的角为30°，求线段AB的长度． 20．（12分）如图，在正四棱柱中，已知AB＝2，，E、F分别为、上的点，且． （1）求证：BE⊥平面ACF； （2）求点E到平面ACF的距离． 21．（12分）如图所示，PD⊥底面ABCD，四边形ABCD是正方形，PD＝DC，E是PC的中点． （1）证明：PA∥平面BDE； （2）求二面角B－DE－C的余弦值． 22．（12分）如图，在四棱柱中，侧棱底面ABCD，AB⊥AC，，，，且点M和N分别为和的中点． （1）求证：MN∥平面ABCD； （2）求二面角的正弦值； （3）设为棱上的点．若直线和平面所成角的正弦值为，求线段的长． 答 案 一、选择题 1．【答案】D 【解析】， 故选D． 2．【答案】A 【解析】∵，，， ∴．故选A． 3．【答案】D 【解析】，， ∵，∴，解得，故选D． 4．【答案】C 【解析】∵，所以、、共面， 故、、不能构成空间的一个基底，排除A； ∵，所以、、共面， 故b、、不能构成空间的一个基底，排除B； ∵，所以、、共面， 故、、不能构成空间的一个基底，排除D；故选C． 5．【答案】B 【解析】由题意可得，，， 故．故选B． 6．【答案】B 【解析】由于，∴． ，故选B． 7．【答案】A 【解析】 ，∴，．故选A． 8．【答案】B 【解析】设， 则，，， ∵，∴，∴． ∴，， ∵，∴，∴．故选B． 9．【答案】C 【解析】以点A为原点，建立如图所示的空间直角坐标系， 则、，所以， 故选C． 10．【答案】B 【解析】过点作垂直，垂足为，设点的坐标为， 则，，，，， ． 因为，所以，解得，所以， 所以点到直线的距离，故选B． 11．