聊城专版中考物理第一部分系统复习成绩基石第十八章电功率第2课时测量小灯泡的电功率课件.pptVIP

第一部分 系统复习 成绩基石 第十八章　电功率 第2课时　测量小灯泡的电功率 考点梳理过关 考点 测量小灯泡的电功率★ 编者语?本课时考点的主要内容是测量小灯泡的电功率．本课时是聊城市中考的热点和难点，聊城市中考题近六年来经常考查测量小灯泡的电功率． 辨一辨? 1.在测量小灯泡电功率的实验中，闭合开关后小灯泡不亮，一定是小灯泡断路． (　×　) 2．灯泡的额定电压不同，只要其实际功率相同，则灯泡的亮度就相同． (　√　) 重点难点突破 类型 电功率的测量 1．测量电功率的几种方法 电功率的测量是中考必考的内容，通过测量其他物理量去间接地测电功率，主要有以下几种情况： (1)伏安法：用电压表和电流表分别测出待测用电器两端的电压和对应的电流，用P＝UI求出用电器的功率． (2)利用电能表测电功率的方法 ①记下电能表每消耗1kW·h电能时，电能表转盘转过的转数N. ②关闭其他用电器，只让待测用电器工作． ③用手表或停表测量待测用电器工作时电能表转盘转过n转所用的时间t. 2.非“伏安法”测量电功率 【例】[2017·哈尔滨中考]某小组研究小灯泡的电功率，小灯泡额定电压为2.5V，电源电压恒定不变，有规格为“10Ω　2A”和“20Ω　2A”的滑动变阻器各一个. (1)如图甲所示，选用“10Ω　2A”规格的滑动变阻器进行实验．连接电路时，需将滑动变阻器的滑片P置于　A　(选填“A”或“B”)端，其目的是　保护电路　. (2)接着用开关迅速试触，灯泡发光，电压表示数如图乙，此时灯泡两端电压为　2.8　V．为了使灯泡正常发光，接下来的操作是：　断开开关，用“20Ω　2A”替换“10Ω　2A”的滑动变阻器，并调节滑片P到接入电路的阻值最大处；闭合开关，调节滑片P，直至观察到电压表示数为2.5V　. 思路点拨?(1)在连接电路时，要把滑片P置于阻值最大的位置，以保护电路的安全．(2)试触时，电压表示数2.8V2.5V，滑动变阻器应换用“20Ω　2A”，闭合开关，移动滑片P，并观察电压表示数，测出表格中相应的电压和电流值．(3)由表格可看出，在额定电压时，P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W，由实验可得出，电压越大，电流也越大，由公式P＝UI，消耗的电功率就越大，灯越亮. 次数 电压表示数/V 电流表示数/A 电功率/W 灯泡亮度 1 2.5 0.30 较亮 2 3 0.32 0.96 很亮 3 2 0.26 0.52 稍亮 (3)实验中收集信息如上表. 分析表格中信息可得，①小灯泡额定功率为　0.75　W；②在电路安全范围内，小灯泡两端实际电压越大，消耗的电功率　越大　，灯泡越亮． 变式运用? 1.如图所示的电路图中，电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是(　 　) C　A选项中的电路图无论开关如何闭合或断开，均不能直接或间接测出灯泡两端的电压，且S2、S3两次闭合前后电流表有一次要反接；B选项中的电路能测出灯泡的电压，也能测出定值电阻两端的电压，但电压表接线柱有一个会接反了；D选项中的电路图无论开关拨到1或2，均把灯泡短路，所以A、B、D选项中的电路图均无法测小灯泡的额定功率；C选项中的电路图当开关拨到2时，调节滑动变阻器，使电压表示数为灯泡的额定电压，再将开关拨到1，测出灯泡与定值电阻的总电压，再利用串联电路电流相等，间接算出灯泡的额定电流，即可测出灯泡的额定功率，故C选项正确． 2.[2017·济宁中考]小可将电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表接入电路，用“伏安法”测额定电压为2.5V小灯泡的功率. (1)请在方框内(图1)画出实验电路图. (2)小可根据实验数据绘制了U－I图象，如图2甲所示．观察图象，发现AB部分为线段，BC部分为曲线．为便于分析，将线段AB延长作出图象，如图2乙所示. 比较甲、乙两图象，发现两图象间的距离随着电流的增大而增大，说明　温度越高，灯丝电阻越大　. (3)根据图象中B点对应的电压和电流值，计算小灯泡的电阻R＝　5　Ω.当电压为2.5V时，根据甲图象计算小灯泡的功率P甲＝　0.625　W，根据乙图象计算小灯泡的功率P乙＝　1.25　W. (4)请结合以上分析和计算，解释白炽灯泡烧坏往往发生在开灯瞬间的原因：　开灯时，灯丝的温度低，电阻相对较小，根据电功率公式P＝ 可知，此时的功率较大，灯丝温度较高，灯丝易烧断　. 重点实验聚焦 实验24：测量小灯泡的电功率 【实验电路图及实验关键】 【实验关键】 (1)选量程：根据小灯泡的额定电压、电源电压，确定电压表和电流表的量程． (2)连电路：根据电路图连接实验器材． (3)做