聊城专版中考物理第一部分系统复习成绩基石第十七章欧姆定律第2课时测量电阻的阻值课件.pptVIP

第一部分 系统复习 成绩基石 第十七章　欧姆定律 第2课时　测量电阻的阻值 考点梳理过关 考点 伏安法测电阻★ 编者语?本课时考点的主要内容是伏安法测电阻的应用．本课时是聊城市中考的重点和难点．所占分值7分左右． 辨一辨? 1.测量定值电阻时，应多次测量求平均值，以减小实验误差． (　√　) 2．测量小灯泡的电阻时，由于灯丝的电阻受温度影响明显，故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻． (　√　) 考点2 欧姆定律★ 辨一辨?根据欧姆定律I＝R/U 变形得R＝I/U ，由此可知导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比．(　×　) 易错提示?导体的电阻是导体本身的一种性质，和它两端的电压、通过的电流无关. 想一想?小灯泡上标有“2.5V　0.3A”字样，各表示什么含义？小灯泡正常工作时的电阻是多少？ 2．5V表示正常工作时的电压，0.3A表示正常工作时的电流，小灯泡正常工作时的电阻 重点难点突破 类型 非伏安法测电阻 其他测量方法和伏安法的比较 【例】[2016·潍坊三中月考检测]现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0，一个电压约为12V的电源，一个只有0～3V量程的电压表，一个最大阻值为200Ω的滑动变阻器，开关及导线若干．请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为20Ω的未知电阻Rx的阻值(电路可重组)，要求： (1)画出实验电路图； (2)写出主要实验步骤和需要测量的物理量； (3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示). 自主解答?(1)如图所示 (2)主要实验步骤和需要测量的物理量 ：①按照电路图连好电路，将滑动变阻器滑 片调到阻值最大处，闭合开关，调节滑动变 阻器，使电压表的示数接近满偏，记下电压 表的示数U0； ②断开开关，保持滑片的位置不变，将电压表改接在未知电阻两端，闭合开关，记下电压表的示数Ux. (3)因为串联电路中电流处处相等，所以根据欧姆定律可得 思路点拨?由题意可知，所给的器材中无电流表，不能利用“伏安法”来测电阻，可以根据串联电路中电流处处相等设计电路，即待测电阻和已知电阻串联；实验中要求比较精确地测出一个约为20Ω的未知电阻的阻值，且电压表的量程为0～3V，若待测电阻和定值电阻R0串联或者待测电阻与最大阻值为200Ω的滑动变阻器串联，都会使电压表的示数超过量程，故可以采用定值电阻R0和待测电阻、滑动变阻器串联，然后用电压表分别测出待测电阻和已知电阻两端的电压，利用欧姆定律得出等式即可得出待测电阻的阻值. 变式运用? 2.图示电路中(R0阻值已知， 表示电阻箱)，不能测出Rx阻值的是(　 　) C　A项电路图中，电压表测Rx两端的电压，电流表测电路中的电流，即通过Rx的电流，根据欧姆定律即可求出Rx阻值，A不符合题意；由B项电路图可知，当开关拨至位置1时，电压表测量R0两端电压，根据欧姆定律可求出电路中的电流；当开关拨至位置2时，电压表测量R0、Rx两端的总电压，根据串联电路电压的特点可求出Rx两端电压，最后根据欧姆定律即可求出Rx阻值，B不符合题意；由C项电路图可知，无论开关闭合还是断开，电流表的示数不变，即无法测出或间接得出通过Rx的电流，故此电路图不能测出Rx阻值，C符合题意；由D项电路图可知，当开关拨至位置1时，电路为滑动变阻器、Rx的串联电路，电压表测Rx两端电压，读出电压表的示数为U；将开关拨至位置2，同时改变电阻箱接入电路的阻值，使电压表的示数为U，读出此时电阻箱接入电路的阻值R，此时被测电阻Rx＝R，D不符合题意． 变式运用? 4.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I－U图线如图所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I－U图线所在的区域，下列说法中正确的是　(　 　) A.R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域　　　 B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域 C.R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域 D　由题中I－U图象，根据R＝ 知，Ⅰ区域中的电阻最大，Ⅲ区域中的电阻最小；由于串联电路的总电阻比其中任何一个电阻都大，并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都小，故R串最大，R并最小，所以R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域，选项D正确． 重点实验聚焦 实验22：伏安法测电阻 【实验电路图】 【命题点全梳理】 1．实验中滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变待测电阻两端的电压和电路中的电流． 2．减小实验误差，使测量值更接近真实值的方法：至少做三次实验，根据公式R＝ 算出三个阻值R1、R2、R3，填入表中．为了减小实验的误差，要进行多次测量求平均值，即 R＝ 3．实验中电压表、电流表的量程选择：用估测法选择，如果是两节