(全国通用)2019届高考数学二轮复习 板块三 专题突破核心考点 专题二 数列 第1讲 等差数列与等比数列.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.26千字
  • 约 10页
  • 2019-07-16 发布于江苏
  • 举报

(全国通用)2019届高考数学二轮复习 板块三 专题突破核心考点 专题二 数列 第1讲 等差数列与等比数列.ppt

解答 (2)求数列{an}的通项公式; ∵数列{an}的各项都为正数, 又a1=S1=1满足上式, 解答 当n为奇数时, 当n为偶数时, 解决等差数列、等比数列的综合问题,要从两个数列的特征入手,理清它们的关系;数列与不等式、函数、方程的交汇问题,可以结合数列的单调性、最值求解. 热点三 等差数列、等比数列的综合问题 例3 已知等差数列{an}的公差为-1,且a2+a7+a12=-6. (1)求数列{an}的通项公式an与其前n项和Sn; 解答 解 由a2+a7+a12=-6,得a7=-2,∴a1=4, 解答 (2)将数列{an}的前4项抽去其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列{bn}的前3项,记{bn}的前n项和为Tn,若存在m∈N*,使得对任意n∈N*,总有SnTm+λ恒成立,求实数λ的取值范围. 解 由题意知b1=4,b2=2,b3=1, 设等比数列{bn}的公比为q, ∴{Tm}为递增数列,得4≤Tm8. 故(Sn)max=S4=S5=10, 若存在m∈N*,使得对任意n∈N*,总有SnTm+λ, 则108+λ,得λ2.即实数λ的取值范围为(2,+∞). (1)等差数列与等比数列交汇的问题,常用“基本量法”求解,但有时灵活地运用性质,可使运算简便. (2)数列的项或前n项和可以看作关于n的函数,然后利用函数的性质求解数列问题. (3)数列中的恒成立问题可以通过分离参数

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档