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- 2019-07-17 发布于陕西
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嵩县第三实验小学导学案
科目: 语文 年级: 六 主备人: 范艳红 授课人: 范艳红 第 周
课 题:5 尼尔斯骑鹅历险记
学习内容:全文
学习目标:1、学会5个会认字。
2、默读课文,把握课文的主要内容,了解尼尔斯是一个勇敢、善良、有爱心的孩子。
重、难点:理解内容,了解人物。
学习内容、形式、方法及教学思路
学习过程:
一、谈话导入:
本单元我们学过了不少有趣的童话,今天我们要学习的是一篇长篇作品的节选。这就是瑞典女作家赛尔玛˙拉格洛芙的代表作《尼尔斯骑鹅历险记》。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行,还被改编为动画片,很有趣。让我们快读读吧!
二、出示目标:
1、学习本课生字,理解词语
2、自己默读课文,了解课文的故事情节。
3、全班汇总,简要说说课文的主要内容。
三、学生自学:
学习方法提示:①借助教师提供的原著故事简介
②与同学探讨交流
四、交流展示,教师点拨:
集体讨论:你认为尼尔斯是一个怎样的孩子?
(学生寻找课文中语句为发表感受的依据。评价要点:勇敢、善良、知错就改、富有爱心。)
◎如对比谈:鹅的情感变化,正是对尼尔斯勇敢、善良、知错就改、富有爱心的很好诠释。
1、尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。
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