六年级上册语文教案-课文2 寓言两则：画蛇添足｜语文S版 (10).docVIP

2 画蛇添足 【教学目标】1、指导学生朗读并背诵课文 。2、了解中国古代寓言的特点，渗透学寓言的方法。3、理解寓言故事的内容，感悟寓言故事的深刻寓意。4、通过说、问、演、练等活动，使学生在了解寓意的基础上受到教育。 【教学重点】理解寓言故事的内容，感悟寓言故事的深刻寓意。 【教学难点】了解中国古代寓言的特点，渗透学寓言的方法。 【教学时间】一课时 【教学过程】 一、复习成语，引入新课。 老师这里有一些词语，我请一位同学读给大家听。你发现它们有一个什么特点？哦，它们都来源于寓言故事。那寓言故事有什么特点呢？故事短小，寓意深刻。今天我们再来学习一则寓言故事，和老师一起书写课题。板书：画蛇添足 二、初读课文，理解大意。 1．读准字音，读通语句 下面我们就来读读这则寓言故事，老师先读给大家听。请同学们放声朗读，读准每个字的字音，谁先来？你来。哦，你有发现？孩子，你听的真仔细，赐其舍人卮酒的舍应该读作四声。这一句特别容易出错，大家多读几遍。谁再来读？你有发现？对，这一句应该是：饮酒且引之，你漏掉了一个“引”字。再把这句读一遍好吗？瞧，进步就是这么简单。同学们刚接触文言文不久，肯定会遇到困难的，别泄气，多读几遍就会熟练了。谁还想读？后面这位男同学，读的真好，既没有掉字，也没有读错音。 现在同桌两个人结合起来，一人读一人听，互帮互助，争取