柳州专版中考语文专题12作文备考“金钥匙”复习课件.pptVIP

专题12　作文备考“金钥匙” 中考风向标 中考风向标 应考策略 应考策略 中考风向标 专题12┃作文备考“金钥匙” 应考策略 中考风向标 纵观柳州市近三年中考作文题型，不外乎两种：半命题作文、命题作文。所以复习备考阶段着重训练好学生这两种作文题型的应对能力，即可炼就中考作文备考之“神器”。 专题12┃作文备考“金钥匙” 应考策略 中考风向标 [2017·柳州]请以“________，和我想的不一样”为题写一篇文章。 写作要求：(1)把题目补充完整，(2)文体不限，(3)全文不少于600字，(4)不得抄袭，不得套作，(5)行文中出现城区(县)名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张，小王……”。 专题12┃作文备考“金钥匙” 应考策略 中考风向标 “____________，和我想的不一样”，这是一道半命题作文，关键词“我想”和“不一样”，明确了文章应以“我”的口吻进行描写、记叙、论述，其中所写的人、事、物、情、理、景均应该在原先“我想”之外，要体现出“我想”前后认识出现的变化。考生根据题目选材有较大的空间，有利于学生自由发挥，激活学生的写作思维，学生很容易在日常生活中找到写作素材，故许多作文呈现出百花齐放的特点，学生可从多方面补题。如“母亲，和我想的不一样”“古人，和我想的不一样”“那树，和我想的不一样”“语文，和我想的不一样”“残缺，和我想的不一样”“酒中的沉默，和我想的不一样”等，于平常生活中看出不一样，体现认识的变化或变化所带来的不同影响，思考感悟出真情真理，立意鲜明，积极乐观向上，传播弘扬正能量。 专题12┃作文备考“金钥匙” 应考策略 中考风向标 考生要调动生活的积累，回忆曾经改变自己看法的人和事、情和景，选取其中内涵丰富，值得人们反复玩味、咀嚼的材料，以小见大，来表述自己的看法与原先所思所想的“不一样”，从而表达出深切的见解和独到的感悟。如满分作文《那树，和我想的不一样》写看似平凡的一棵树，却在自己做题无思路时，淡去浮躁；学习压力大时，如智者，引“我”求索；考试失利时，以坚韧顽强提示“我”，进而写出这树不同一般，“我”在树的陪伴下，孕育出一片精神的绿洲来。高分作文《语文，和我想的不一样》将对语文的不同认知写出，过程清楚，启程为乏味诗书，转站为偶遇美好，前进为收获颇丰。紧扣题意，构思精巧。 专题12┃作文备考“金钥匙” 应考策略 中考风向标 优美的语言是考场作文的稀缺资源，考生能做到文笔优美，情感细腻，再加上记叙详尽，描写生动，则离满分作文就不远了。如《仓央嘉措，和我想的不一样》中化用诗句“处在布达拉宫，你是雪域最强的王；流浪拉萨街头，你是世间最美的情郎”，《这堂语文课，和我想的不一样》中“她说三毛见识到沙漠人奇异的洗浴方式，惊得下巴几乎落地，我听到她念书的声调愈发兴奋明快，沉静的脸上露出朝气而畅快的笑，如台下的我们一般，笑得年轻而元气满满，若满树披着金光摇动的榕树叶片，自在欢快”，都是让阅卷老师眼前一亮的醒目之处。 文体明确，不写“四不像”的文章是近年来作文阅卷的一条“红线”。所以，考生应在记叙文和议论文二者之中明确选择一种，并且突出其文体特点，而对于2018年备战中考的考生来说，增强文体意识、熟悉文体特点、加强文体训练，亦是重中之重，显得尤为关键。 专题12┃作文备考“金钥匙” 应考策略 中考风向标 【佳作点评一】 那缕墨香，和我想的不一样 墨香粲然，柳暗花明，时光刹那惊鸿。 ——题记 那缕墨香，如鹿，闯过心灵深处的森林，便成了影；如马，踏过成长之途的草原，便有了斑。祖父笔下那缕浓郁的墨香，原来和我想的不一样。 我原以为，那缕墨香只是祖父的痴爱，只是他在儿孙承欢膝下之余的消遣。祖父极喜挥毫泼墨。常常，一个人笔走龙蛇通宵达旦。陈年老墨的韵味，粗糙朴实的毛边纸遍地。可我偏不爱他这寒酸而又无聊的痴迷，有时甚至不免揶揄数句，笑他迂腐，可他偏偏对我的腹诽、嘟哝不以为意。我常想，何苦对书法痴爱至此？ 专题12┃作文备考“金钥匙” 应考策略 中考风向标 可那一日，那缕墨香却和我原先想的不一样。 阳光正好，微风拂面。祖父在院子里唤我搬来一张木桌，又抬来他的文房四宝，便说要写字给我看，我万般无奈却又无由推辞。祖父将墨研好，将笔头浸入那墨砚中，笔尖的毛缓缓散开，浸润上浓浓的墨。轻点砚边，将笔毫调成水滴状，柔软、和顺。祖父一手压住纸，手腕一挥，笔下如行云流水，却又不急不躁。若雁过水面，只湿游羽，却转瞬即干，手腕往下一压，手肘快速一横，却在最后突然停住，用力一压，最后手向上一提，我震惊了，“一”字竟可写得如此笔直。 “囡囡啊，祖父从前是军人，不爱舞文弄墨，可在那战火纷飞、官场黑暗的年代，是这书法，是这个‘一’字教我正直、从容、坚持，人啊，亦如这笔直的‘一’字，才最为珍贵啊。”祖父虽微低着头，但那豁然开朗的眉头和刚毅的眼神，却如汹