2015年初三复习发言.pptVIP

《切中命脉 有的放矢》 三、行 ——有效行动是成功的保证 （一）开设行之有效的生物复习课 3、任务驱动，提高复习课效能 学习任务二： 假如你是食物中重要营养物质（糖类或蛋白质），你是如何参与人体新陈代谢？写出参与的主要路径，重要的生理变化。 学习任务一： 假如你是O2分子，你是如何参与人体新陈代谢？写出参与的主要路径，重要的生理变化。 三、行 ——有效行动是成功的保证 （二）在答疑解惑中寻找生长点 1、师生互动，利用信息平台获得准确任务信息 2、生生互动，利用小组合作提高各种学习能力 3、变“竞争态”为“合作势”，实现群体共赢状态 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc 此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网ht