高中新课程语文高考试题命制趋势研究（二）.docVIP

PAGE 1 高中新课程语文高考试题命制趋势研究(二) 　　标点符号在高考试卷中出现的频度不高。在常用的标点符号中，冒号、引号、问号、分号等用法是考查的重点。例如问号要区分连续问、选择问；括号要区分句外括号和句内括号；引号主要区分独立引用和非独立引用等。如特定称谓需要加引号；引文的直接引用，不应该用冒号；非并列词语直接错用了顿号；连续不同内容的问句，各句都用问号；省略号后面不应用逗号。下边是2018年的一道标点题：　　【示例】下列各句中，标点符号使用正确的一项是：　　A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。　　B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。　　C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”　　D．《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。　　答案：D。　　【解析】A、冒号与破折号用法的区别：①总说与分说的关系不同。若分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号；若分说部分是对总说部分的注释，应用破折号。②凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的，而用冒号表示总说与分说的句子则不能把分说部分