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四个太阳教学设计_一年级语文教案_范文先生网 　　四个太阳教学设计（一） 　　一、教学目标 　　1、会认13个生字，会写6个生字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文，感悟作者要表达的心愿。 　　3、在读文中体会作者想象之美，领会愿望之美。 　　二、教学重、难点 　　重点：1、会认12个生字，会写6个生字。 　　2、在朗读、练读中初步感知课文情感和语言之美。 　　难点：理解孩子的愿望。 　　三、教学方法：读中感悟、以读促理解 　　四、教学用具：字词卡片、图片、图画纸、具有四季特色的图片、水彩笔。 　　五、课时安排：两课时 　　六、教学过程 　　第一课时 　　㈠、简笔画导入新课 　　1、简笔画：四个圆圈。猜猜老师画的是什么？ 　　2、在简笔画上方板书课题。你产生了什么问题或想法？ 　　㈡、范读或自读课文 　　1、想知道这篇课文讲的是什么吗？想自己读课文还想听老师读课文？ 　　2、提出听或读的要求：想一想，你在课文里知道了什么？小朋友画的太阳是什么样的？ 　　3、谁上来画一画？ 　　4、画四个太阳送给谁呢？随回答板书：春、夏、秋、冬，与图相对应。 　　5、你喜欢这篇课文吗？为什么？ 　　㈢、认识生字词语 　　想美美地读好课文吗？那么，我们先学会生字词语吧。我们看，那个小组学得又快又好。 　　1、指导分小组学习：读准字音，标出生字词语。认识生字和词语。 　　2、检查。 　　⑴、出