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如何做好技工学校班主任工作_班主任论文_范文先生网 如何做好技工学校班主任工作 　　 　　王　娜 　　 　　摘　要：以培养“高素质高技能人才”为目标的中等技工类学校受到人们的关注。由于技校学生在年龄、学习基础、教育层次等方面的特点，对技校班主任工作提出了更高的要求。笔者就如何做好技校班主任管理工作提出了几点设想，与同行共同探索与实践。 　　 　　关键词：技工学校　班级管理　班主任 　　 　　一、班主任的主要职责 　　 　　班主任是班级的领导者、组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是学校思想政治工作的骨干力量，更是沟通学校、家庭和社会的桥梁。 　　 　　在学习方面，班主任要培养学生正确的学习观，做好学生考勤管理工作，还要积极配合任课老师上好每一节课，并认真检查学生的课堂情况。在生活方面，班主任既要通过生活管理，建立起班级良好的生活秩序，还要积极帮助学生规范自己的言行举止，让学生提高独立生活和与人交往的能力。同时，要定期联系学生家长，充分调动和运用学校、家庭各个方面力量参与班级管理。在情感方面，班主任要选择适当的方式正确地做好学生的情感管理。首先摆正位置，先做学生的朋友，再做学生的管理者。 　　 　　二、技工学校学生的现状 　　 　　技工学校招生对象主要为考试成绩不理想、自制力差、学习目的不明确的初中毕业生。他们正值青春期，年龄偏小。由于文化素质、心理素质等方面的原因，他们极易产生