可以用下面的不等式组来表示-安福二中.pptVIP

5.某人为自己制定的月支出计划中，规定手机费不超过150元，他所选用的中国电信卡的收费标准为： 求这个人月通话时间的取值范围. 【解析】设月通话时间为x分钟， 由30+0.4x≤150，解得x≤300. 中国电信卡 月租费 每分钟通话费 30元 0.40元 名称 2.解决实际问题的常规步骤： 实际问题 抽象、概括 数学问题； 刻画 1.利用不等式表示不等关系时，要注意文字语言 与符号语言的等价转化； 3.比较两实数大小的方法 —— 作差法，作差法的步骤. 4.常见的文字语言与符号语言之间的转换 文字 语言 大于，高 于，超过 符号语言 小于，低 于，少于 大于等于， 至少，不低于 小于等于， 至多，不多 于，不超过 ＞ ＜ ≥ ≤ 第三章 不等式 3.1 不等关系与不等式 第1课时 不等关系与比较大小 长短 轻重 实际生活中: 大小 高矮 你能发现下列成语、谚语中反映的不等关系吗? 1.雷声大，雨点小； 2.捡了芝麻，丢了西瓜; 3.道高一尺，魔高一丈; 4.三个臭皮匠，顶个诸葛亮. 1.了解现实世界和日常生活中存在着的不等关系； 2.会从实际问题中找出不等关系，并能列出不等式与不等式组.（重点） 3.学会用作差法比较两个实数的大小，掌握作差法比较大小的步骤.(重点、难点） 探究点1 用不等式表示不等关系 在数学中，我们怎样来表示不等关系？ 提示：用不等