0114、鹿和狼的故事(上课)3.pptVIP

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鹿和狼的故事 鹿是善良的,所以要保护;狼是凶残的,所以要消灭。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯森林的饿鹿采取了一系列的措施,但结果出乎意料…… 读读下列词语 松杉葱郁 生机勃勃 一命呜呼 宠儿 难逃厄运 苟延残喘 控制 面目全非 罪魁祸首 相悖 鹿是善良的,所以要保护;狼是凶残的,所以要消灭。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯森林的饿鹿采取了一系列的措施,但结果出乎意料…… 罗斯福:西奥多·罗斯福(1858-1919)1901年任美国副总统,总统麦金利遇刺身亡,继任总统。1904年,连续当选为总统。是美国第26届总统。 狼 吃 鹿 少吃植被 数量得到控制 草、树 得到保护 生物之间是相互制约、相互联系的。 这是一个平衡的生物链,只有这样,才能使生态保持平衡。 罗斯福采取了两项措施 ①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。 猎人 大量捕杀狼 狼数量减少 不能吃鹿 鹿大量繁殖 大量吃植被 狼 鹿 现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏:鹿大量的的繁殖,使森林遭到了不可弥补的破坏。 草、树 破坏严重 如果森林里的狼被消灭了,那会是什么情景呢? 生物链中也有很多这样的例子,如果里面的哪一环没有了,那这个生物体系将遭到破坏!你能说说这样的例子吗? 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。   体会到我们应该懂得地球上不同生物之间都是相互联系与相互制约的,我们必须要尊重生物界中的相互联系,只根据人类自身片面的认识就判定动物的好与坏、善与恶是不行的,就像对鹿和狼一样片面的认识与判定就犯了严重的错误,要维护生态平衡。 本课的写作思路是先叙述具体事例,再分析这一事例产生严重后果的原因,最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。 (用故事说明道理)

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